为积极推进“五育并举”育人目标，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，生物工程学院2025年“劳动教育主题月”活动于5月全面展开。本次活动旨在通过丰富多彩的实践活动，教育引导学生牢固树立正确的劳动观，树立“崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动”，突出“我劳动我快乐”的良好氛围，引导大学生树立正确的劳动价值观，培养勤劳、奋斗、创新、奉献的劳动精神。
劳动教育：筑牢劳动价值观根基
劳动教育活动以深入学习宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神为核心，通过主题班会、劳动教育、教育主题黑板报等形式展开。生物工程学院组织“劳动与成长”主题班会，讲述一线工作者扎根岗位、精益求精的故事，让学生能够直观感受劳动价值，在思想碰撞中深化对劳动的认知。各班结合专业特色，用粉笔在墨绿色黑板报上轻舞，一幅劳动赞歌正层层晕染开，板报左下角，蹲坐的身影正用彩色粉笔画出劳动剪影，刻画出劳动的模样。
寻访宣传：让劳动精神走进校园
为推动劳动教育与社会实践结合，学院开展“寻访劳动印记，传播劳动之美”系列活动。学生们走进后勤岗位，用镜头和文字记录下宿管、保洁、食堂工作人员等劳动者的日常点滴，聆听他们的故事，感受他们平凡工作中的不凡坚守。学生采访的内容通过网站、微信公众号等平台进行宣传报道，让更多学子看见平凡岗位的坚守，让“最美劳动者”的劳动精神成为学生成长的灯塔。
集体劳动：共同凝聚青春合力
为培育学生劳动习惯与集体责任感，本次“我爱我家”集体活动以教室、宿舍为实践阵地，学院组织实施开展最美教室和最美宿舍评比活动，主张“变废为宝，旧物新生”，教室评比突出整洁、干净和规范等，宿舍评比突出整洁、干净和文明等。不少班级以废旧纸箱、废报纸、饮料瓶、饮料瓶盖等变废为宝改造出创意实用小物品，如学科分类书架、物品收纳盒、贴心标语标志，创意装饰画等，经过学生们精巧的双手让学生们的学习和生活的环境变得焕然一新、灵动有致，连空气仿佛都浸着劳动创造的鲜活诗意。劳动让空间有了呼吸的温度，让平凡角落生长出青春的光亮，让劳动精神在日常空间中生根发芽。
纪实镜头：定格劳动场景的生命质感
当镜头褪去滤镜，劳动本身就是最动人的画面。此次摄影活动突破传统宣传范式，通过视觉叙事让劳动精神从口号变为可感知的美学体验。学生用镜头记录校园中辛勤的劳动者时，我们发现劳动从不是抽象概念，而是汗水折射的光、掌心磨出的茧、工具与器物碰撞的声响。学生们用光影为新时代劳动者立传，让劳动之美在青年心中生长为精神的年轮。
生物工程学院将以此次活动为契机，持续探索劳动教育与专业学习、社会实践深度融合，让劳动精神成为青年成长的鲜明底色，当真正走进校园劳动者的日常，才发现劳动不是口号，而是每一份平凡岗位上的责任与坚守。让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念成为青年学子的行动自觉，为培养担当民族复兴大任的时代新人夯实根基。（供稿：生物工程学院 肖昕 审核：慈龙保）
